檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "collaborative learning".ekeyword (精準) and year="103"
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學習者在學校的分組學習，通常採合作學習的方式進行學習，但往往會產生溝通不良、意見統合等問題，導致學習效果不彰，更失去了小組學習的意義。 因此，本研究依據知識管理、組織學習文獻訂定個人撰寫、組內討論及…
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學者指出，在真實情境中學習是不可被取代的學習情境；唯有透過真實情境的觀察與體驗，學生才能獲得完整且正確的知識。同時，為了幫助學生解決在真實學習環境中遇到的問題，合作學習是常用的活動設計策略；透過同儕…
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在本論文中，研究者提出一個結合知識表格心智工具之合作遊戲學習環境，以幫助學生分享及組織其在遊戲過程中獲得的知識。為了評估此學習模式對於學生的學習效益，本研究以小學自然科課程進行一個實驗，用以檢驗結合…